Κάποια από τα ζητήματα ήταν:
- το κτιριακό και η ανάγκη να προχωρήσει άμεσα ο σχεδιασμός για κατασκευή νέων αιθουσών ώστε να καλυφθούν οι διαρκώς αυξανόμενες ανάγκες.
- οι ελλείψεις σε εκπαιδευτικούς. Ιδιαίτερα επισημάνθηκε η μη κάλυψη της θέσης Παραδοσιακής Μουσικής (θεωρία), αλλά και οι ελλείψεις καθηγητών μουσικών οργάνων.
- η εναλλαγή καθηγητών λόγω αποσπάσεων, η οποία, σε κάποιες περιπτώσεις, έχει ως αποτέλεσμα να μη δίνεται η δυνατότητα στους μαθητές να συνεχίσουν την εκμάθηση ενός μουσικού οργάνου.
- η δυνατότητα επίλυσης προβλημάτων, όπως η στέγαση των εκπαιδευτικών που έρχονται από απομακρυσμένες περιοχές, αξιοποιώντας, πιθανόν, το παρακείμενο κτίριο του δημοτικού σχολείου, που πλέον δεν λειτουργεί, μέσα από τη μετατροπή του σε ξενώνα φιλοξενίας.
- η ανασφάλεια και η οικονομική εξόντωση των εκπαιδευτικών από τις διαρκείς περικοπές.
- τα προβλήματα που είχαν ανακύψει σχετικά με τη μεταφορά των μαθητών και τη σίτιση.
Κοινός τόπος ήταν ότι το Μουσικό Σχολείο αποτελεί ένα σχολείο πρότυπο για όλη την εκπαιδευτική κοινότητα, πυρήνα και κύτταρο πολιτισμού και επομένως δε μπορεί να γίνει ανεκτή καμία προσπάθεια απαξίωσής του. Άλλωστε, τα Μουσικά Σχολεία παρουσιάζουν ελάχιστα έως καθόλου ενδοσχολικά προβλήματα παραβατικότητας, βίαιων συμπεριφορών και εντάσεων, ενώ αντίθετα πλάθουν μια αυριανή γενιά ελεύθερων και ενεργών πολιτών.
Από την πλευρά του, ο βουλευτής του ΣΥΡΙΖΑ-ΕΚΜ δεσμεύτηκε να βρίσκεται στο πλευρό τόσο των εκπαιδευτικών, όσο και του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, ώστε να μην προχωρήσει άλλο η υποβάθμιση των λειτουργιών του σχολείου. Κατήγγειλε τις μνημονιακές πολιτικές που αφαιρούν εισόδημα από τους εργαζόμενους και δαπάνες από την Παιδεία για να ικανοποιούνται οι απαιτήσεις των δανειστών και επισήμανε πως είναι η ζωτική ανάγκη για μια μεγάλη πολιτική αλλαγή που θα βάλει τα συμφέροντα και τις ανάγκες της κοινωνίας πάνω από τις απαιτήσεις της Μέρκελ και της Τρόικα. Ο αγώνας αυτός πρωταρχικά εξαρτάται από την ενεργοποίηση των πολιτών σε μια πορεία απαλλαγής από τα μνημόνια και τις επιτροπείες, πραγματικής δημοκρατίας και παραγωγικής ανασυγκρότησης του τόπου.
Τέλος, παρά τις όποιες ελλείψεις δημιουργούνται εξαιτίας της αναλγησίας του Υπουργείου, εξέφρασε τον ειλικρινή του θαυμασμό για τη σπουδαία δουλειά που γίνεται στο σχολείο, μια δουλειά που οφείλεται πρώτα απ' όλα στην αφοσίωση των εκπαιδευτικών και την αρωγή της τοπικής κοινωνίας.
