ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ
1. Παιδαγωγική του δράματος και του θεάτρου
2. Νεοελληνικό θέατρο και λογοτεχνία
3. Ευρωπαϊκό θέατρο του 20ου αιώνα και σύγχρονο θέατρο:
- Κριτική ανάλυση παραστάσεων
- Σκηνική ερμηνεία αρχαίου δράματος
- Κωμωδία
- Γυναίκες & φύλο
4 Τελετουργίες (θρησκευτικές/κοσμικές) και Θέατρο- Λαϊκό Θέατρο
5. Αρχαίο δράμα
6. Ευρωπαϊκή λογοτεχνία/δράμα 19ου-20ου αι., ιδιαίτερα μοντερνισμός και θεωρία λογοτεχνίας/πολιτισμού
7. Θεωρία κινηματογράφου
8. Ιστορία και θέατρο (19ος-20ος αι.)
9. Πρωτοπορίες και Νεωτερικότητα στην τέχνη του 20ου αιώνα
10 Νεοελληνικό θέατρο και θεατρική κριτική
Οι υποψήφιοι θα πρέπει να κατέχουν πτυχίο και μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών από Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα της ημεδαπής ή της αλλοδαπής. Απαιτείται, επίσης, στιβαρό υπόβαθρο στα μεθοδολογικά εργαλεία της έρευνας στις Ανθρωπιστικές επιστήμες, γνώσεις πληροφορικής και άριστη γνώση της αγγλικής γλώσσας.
Ο πλήρης φάκελος υποψηφιότητας θα πρέπει να υποβληθεί στη γραμματεία του Τμήματος Θεατρικών Σπουδών (Διεύθυνση: Βασιλέως Κωνσταντίνου 21 & Τερζάκη, 211 00 Ναύπλιο, τηλ. 27520-96129) έως 28 Φεβρουαρίου 2013 (σφραγίδα ταχυδρομείου) και να περιλαμβάνουν τα ακόλουθα δικαιολογητικά:
Αίτηση που να περιλαμβάνει παράλληλα και μια προσωρινή πρόταση, για μια ευρύτερη θεματική περιοχή έρευνας, σε έναν από τους παραπάνω τομείς.
Αναλυτικό βιογραφικό σημείωμα (να σταλεί και ηλεκτρονικά).
Επικυρωμένα αντίγραφα τίτλων σπουδών (σε περίπτωση απονομής από πανεπιστήμια της αλλοδαπής πρέπει να συνοδεύονται από αναγνώριση ΔΟΑΤΑΠ).
Επικυρωμένο πιστοποιητικό αναλυτικής βαθμολογίας τόσο για τις προπτυχιακές όσο και για τις μεταπτυχιακές σπουδές.
Αποδεικτικό γνώσης της αγγλικής γλώσσας.
Δημοσιεύσεις σε έγκριτα επιστημονικά περιοδικά ή και συνέδρια (επιθυμητό).
7. Δύο συστατικές επιστολές από καθηγητές ΑΕΙ ή πρόσωπα αναγνωρισμένου επιστημονικού κύρους.
Παρακαλούνται οι υποψήφιοι διδάκτορες να σημειώσουν, στην αίτησή τους, το γνωστικό αντικείμενο για το οποίο ενδιαφέρονται. Μετά τη μελέτη των φακέλων των υποψηφίων θα ακολουθήσει συνέντευξη των αιτούντων με τον αντίστοιχο καθηγητή.
