«Στα γρανάζια της γραφειοκρατίας μπλέκονται ακόμα και οι σχολικές εκδρομές, για την υλοποίηση των οποίων απαιτούνται ως και δεκατρείς (13!) πράξεις του Συλλόγου Διδασκόντων και/ή του Διευθυντή.
Η πολυπλοκότητα της διαδικασίας λειτουργεί αποτρεπτικά και ενάντια στην κοινή παραδοχή περί της κοινωνικοποιητικής, ψυχαγωγικής, παιδαγωγικής και εκπαιδευτικής αξίας των σχολικών περιπάτων, ημερησίων και πολυήμερων εκπαιδευτικών εκδρομών και εκπαιδευτικών και διδακτικών επισκέψεων. Επιπλέον, υπονομεύονται η σύμπλευση με τη σύγχρονη διεθνή τάση ενίσχυσης της αυτονομίας των σχολικών μονάδων και η έμπρακτη επίδειξη εμπιστοσύνης στους συλλόγους διδασκόντων.
Με ερώτηση του Τομέα Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων στον αρμόδιο Υπουργό, αναδεικνύουμε το ζητούμενο της απλοποίησης της διαδικασίας διοργάνωσης και υλοποίησης εκδρομών και μετακινήσεων μαθητών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και αιτούμεθα, προς πληρέστερη ενημέρωση, στοιχεία επί των ποιοτικών και ποσοτικών χαρακτηριστικών των εκδρομών και μετακινήσεων μαθητών δημοσίων και ιδιωτικών σχολείων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για το έτος 2015-2016.»
