Την Τρίτη 03/12/24 υλοποιήθηκε στο σχολείο μας υποστηρικτική δράση για τους μαθητές της Γ΄ Λυκείου με στόχο την ψυχική τους προετοιμασία ενόψει των Πανελλαδικών Εξετάσεων.
Συγκεκριμένα μαθητές της Γ΄ Tάξης του σχολείου μας παρακολούθησαν ένα σεμινάριο στρατηγικών αντιμετώπισης και διαχείρισης του άγχους που κρίνονται αναγκαίες, τόσο στην προετοιμασία τους για την εξεταστική διαδικασία, όσο και στη γενικότερη αντιμετώπιση του άγχους, ως μελλοντική δεξιότητα, στη μετέπειτα ενήλικη ζωή τους.
Στην εκπαιδευτική διαδικασία πολλοί μαθητές αντιμετωπίζουν αισθήματα άγχους και στρες, κυρίως κατά την εξεταστική περίοδο, με αποτέλεσμα να σημειώνουν μειωμένη επίδοση και χαμηλότερα αποτελέσματα από αυτά των προσδοκιών τους.
Το μυστικό, θα μπορούσαμε να πούμε, είναι να συμμετέχουν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις με τη «μαγεία της θετικής σκέψης», η οποία είναι βέβαιο πως τους βοηθά να αντιμετωπίζουν την κάθε δυσκολία στη ζωή τους με αισιοδοξία, πρακτικότητα και αποτελεσματικότητα
Η περίοδος των εξετάσεων αποτελεί μια πρόκληση για όλους!
Είναι μια ευκαιρία για τους μαθητές να δοκιμάσουν τις δυνάμεις τους και για τους γονείς να διδάξουν, μέσα από τη στάση τους, μια πιο αποτελεσματική αντίδραση απέναντι στην αγωνία των παιδιών τους. Μία αντίδραση που θα χαρακτηρίζεται από αισιοδοξία αντί καταστροφολογία, στήριξη αντί επίκριση, ενθάρρυνση αντί για απόρριψη.
Ευχαριστούμε θερμά το εξειδικευμένο προσωπικό της Ψυχιατρικής Μονάδας του Γενικού Νοσοκομείου Αργολίδας και συγκεκριμένα : την κα Γαμβρουλά Αικατερίνη, Συντονίστρια Δ/ντρια Ψυχιατρικού Τμήματος και τις Ψυχολόγους του τμήματος, Παπαδοπούλου Ιωάννα και Αναγνωστοπούλου Ελένη , που προσπάθησαν καταρχήν να «καθαρίσουν» τις αρνητικές σκέψεις από το μυαλό των παιδιών μας και με συμβουλευτική να τους εισάγουν σε έναν διαφορετικό τρόπο σκέψης.
Η Διευθύντρια
Λένα Παπαθανασίου
Οικονομολόγος
Το μυστικό, θα μπορούσαμε να πούμε, είναι να συμμετέχουν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις με τη «μαγεία της θετικής σκέψης», η οποία είναι βέβαιο πως τους βοηθά να αντιμετωπίζουν την κάθε δυσκολία στη ζωή τους με αισιοδοξία, πρακτικότητα και αποτελεσματικότητα
Είναι μια ευκαιρία για τους μαθητές να δοκιμάσουν τις δυνάμεις τους και για τους γονείς να διδάξουν, μέσα από τη στάση τους, μια πιο αποτελεσματική αντίδραση απέναντι στην αγωνία των παιδιών τους. Μία αντίδραση που θα χαρακτηρίζεται από αισιοδοξία αντί καταστροφολογία, στήριξη αντί επίκριση, ενθάρρυνση αντί για απόρριψη.
Η Διευθύντρια
Λένα Παπαθανασίου
Οικονομολόγος
