Η ΕΛΜΕ Αργολίδας στηρίζει τα δίκαια αιτήματα του Καλλιτεχνικού Σχολείου

Τα μεγάλα προβλήματα που αντιμετωπίζει το Καλλιτεχνικό Σχολείο Αργολίδας και που έχουν αναδειχθεί από τους/τις μαθητές/τριες του σχολείου, τον Σύλλογο Γονέων και την ΕΛΜΕ όχι μόνο δεν επιλύθηκαν, αλλά οξύνονται με τη διάσπαση του σχολείου, αφού αποφασίστηκε η στέγαση 2 τάξεων σε διαφορετικά μέρη, που απέχουν περί τα 20 χιλιόμετρα μεταξύ τους.

Aίθουσες στο Καλλιτεχνικό Σχολείο Αργολίδας και Λυκειακή Τάξη ζητάει ο Ανδρέας Πουλάς

Ερώτηση στη Βουλή κατέθεσε ο βουλευτής Αργολίδας, Ανδρέας Πουλάς με την οποία ζητά να λυθεί το πρόβλημα της έλλειψης αιθουσών και να ιδρυθεί Λυκειακή Τάξη στο Καλλιτεχνικό Σχολείο Αργολίδας.

Πιερρακάκης σε Πουλά: Αρμοδιότητα του Δήμου η κτιριακή επέκταση του Καλλιτεχνικού Σχολείου Αργολίδας

Σε απάντηση στην αναφορά που κατέθεσε ο βουλευτής Αργολίδας του ΠΑΣΟΚ – Κινήματος Αλλαγής, Ανδρέας Πουλάς σχετικά με την επέκταση των σχολικών εγκαταστάσεων του Καλλιτεχνικού Σχολείου Αργολίδας, ο Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κ. Κυριάκος Πιερρακάκης με έγγραφο της Διεύθυνσης Τεχνικών Υπηρεσιών του Υπουργείου μεταξύ άλλων αναφέρει τα εξής:

Στη βουλή από το ΚΚΕ οι ελλείψεις στο Καλλιτεχνικό Σχολείο Αργολίδας

Οι Βουλευτές του ΚΚΕ (Καραθανασόπουλος Νίκος, Δελής Γιάννης, Διγενή Σεμίνα, Μανωλάκου Διαμάντω, Παπαναστάσης Νίκος) κατέθεσαν προς τους Υπουργούς Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού και Εσωτερικών για τις ελλείψεις κτηριακών υποδομών και εκπαιδευτικών στο Καλλιτεχνικό Σχολείο Αργολίδας.

ΕΛΜΕ Αργολίδας: Δίκαια τα αιτήματα των μαθητών του Καλλιτεχνικού Σχολείου

Το Καλλιτεχνικό Σχολείο Αργολίδας συμπληρώνει φέτος τον τρίτο χρόνο λειτουργίας του και εξακολουθεί να αντιμετωπίζει σοβαρά προβλήματα:

Καλλιτεχνικό Σχολείο Αργολίδας: Στα "κάγκελα" μαθητές και καθηγητές για τις σοβαρές ελλείψεις

Σε δίωρη αποχή προχώρησαν μαθητές και εκπαιδευτικοί την Παρασκευή 1η Δεκεμβρίου, του Καλλιτεχνικού Σχολείου Αργολίδας.

Στη βουλή η στελέχωση των Καλλιτεχνικών Σχολείων με εκπαιδευτικούς Χορού και Κινηματογράφου

Στη Βουλή η απαξίωση των Καλλιτεχνικών Σχολείων της χώρας λόγω της μη ύπαρξης κλάδων εκπαιδευτικών και οργανικών θέσεων ΠΕ Χορού και ΠΕ Κινηματογράφου